DESARROLLO DEL CEREBRO HUMANO
No existe una línea de tiempo de desarrollo cerebral exacta el
cerebro del feto comienza a formarse incluso antes de que la madre llegue a
darse cuenta de estar embarazada, Cuando un niño nace próximo a las 40 semanas de
embarazo, su cerebro se ha formado y crecido de forma importante. Sin embargo,
aún hay mucho más por hacer. Al nacer, el bebé ya tiene casi todas las neuronas
que necesitará para el resto de su vida, a pesar de que su cerebro es solo el 25%
del tamaño de un cerebro adulto. (Clark et. al. 2009).
La Sinapsis
Es el extremo de una neurona y otra célula. Los impulsos
nerviosos se trasmiten habitualmente a la célula vecina por medio de sustancia
químicas que se llaman neurotransmisores. (Clark et. al. 2009).
Al principio de la vida del bebé, comenzarán a formar
sinapsis a un ritmo más rápido que en cualquier otro momento de la vida,
Al cumplir el primer año de vida, el cerebro de un niño tiene casi el doble de
conexiones si se lo compara con el de un adulto, Los cambios que se producen en
la conectividad del cerebro también afectan las pautas que rigen la estructura
y organización de la corteza en desarrollo, Cuanto más a menudo se utiliza una sinapsis, o cuanto
más a menudo se practica o escucha una habilidad o idea, más fuerte se vuelve
la sinapsis. Esto significa que las cosas que se utilizan a menudo, como el
lenguaje y la marcha, permanecen arraigadas en el cerebro de un niño, mientras
que las cosas que se descuidan desaparecen. Este proceso también ocurre en el
cerebro de un adulto, pero a un ritmo mucho más lento. (Clark et. al. 2009).
Los efectos del entorno sobre el desarrollo cerebral.
El
cerebro se adapta a los cambios como la plasticidad cerebral (propiedad que
emerge del cerebro y es el funcionamiento de las neuronas cuando estas
establecen comunicación) los cambios se van acumulando en desarrollo cerebral
lo cuales se ven expuestos en la estructura nerviosa. (Clark et. al. 2009).
Toda
gira en el entorno de la genética y el medio ambiente sensorial y esto ocurre
antes del nacimiento. (Clark et. al. 2009).
Este
proceso es fundamental para el desarrollo cognitivo, físico –motor,
lingüístico, social, cultural y emocional. (Clark
et. al. 2009).
No hay comentarios:
Publicar un comentario